Bài 3 — Các phép toán trên tập hợp

Biểu thức tập hợp

Toán · Lớp 10

Mục tiêu

Tính biểu thức kết hợp và đọc đúng từng vùng trên sơ đồ.

Vì sao dạng này quan trọng: Đề hay trộn ngoặc:

(A \cup B)

\ C. Làm sai thứ tự phép toán là sai cả đáp án. Khi nào dùng: Có ngoặc, nhiều phép liên tiếp, hoặc hỏi một vùng tô trên Venn.

Biểu thức có

\cup , \cap

, \, phần bù xen lẫn. Hỏi vùng gạch sọc trên sơ đồ. Có ngoặc đơn.

Tính biểu thức kết hợp
Tính trong ngoặc trước, rồi hiệu / giao / hợp bên ngoài. Không phân phối tùy tiện nếu chưa chắc tính chất. Dấu hiệu nhận biết: $(A \cup B)$ \ $C, A \cap (B \ C)$ , tương tự. Khác đọc Venn: làm trên danh sách phần tử, chưa cần hình.
Đọc sơ đồ Venn
Mỗi vùng trên hình tương ứng một biểu thức. Em khớp mô tả lời với vùng, không đoán theo màu. Dấu hiệu nhận biết: có hình hai hoặc ba vòng, hỏi biểu thức hoặc hỏi số trong một vùng. Khác tính biểu thức trên danh sách: nguồn dữ liệu là hình.